如何在生活当中去培养孩子的综合的独立性呢?

今天和大家谈一谈关于幼儿独立性这个话题,很多家长可能会认为孩子的独立指的是这个孩子他自己的事情能够自己做,这个叫独立的行为能力。事实上幼儿的独立性除了独立的行为能力之外,它还包括独立的思考能力,以及独立面对问题的能力,独立思考能力以及孩子独立面对问题的能力,才是幼儿独立性当中最重要的两个关键性的指标。那如何在生活当中去培养孩子的综合的独立性呢?接下来就跟大家分享几点建议。

如何在生活当中去培养孩子的综合的独立性呢?

首先第一点叫做放手让孩子学会自己的事情自己做。那这是一个老生常谈的话题,我们跟家长不断的去强调要放手让孩子自己来,让孩子学会自己吃饭,自己穿衣服,自己学会收拾自己的玩具,让孩子学会自己的事情自己做。其实对于很多家长来讲并不是一件很难的事情,但是却是一个很难做到的事情。作为成人,他们因为考虑到这个孩子的行为的这个标准或者是孩子行动的这个效率,无法满足大人的这个需求,所以很多时候我们往往会替孩子把他的事情做掉,那这种包办这种替代就是在剥夺孩子独立行为能力练习的机会。因此在培养幼儿独立性当中的第一点,我们就强调一定一定要让孩子学会自己的事情自己做,这个是第一点。

那第二点叫做不要轻易的替孩子做决定。在面对孩子的问题的时候,呢我们一定要听一听孩子自己的想法,自己的意见,不要轻易替孩子什么做决定。比方说当小宝宝跟小伙伴之间有了矛盾,很多家长会直接告诉孩子说唉呀那个孩子是一个坏孩子,唉他总是打人,不要再跟他玩了,这样就轻易的剥夺了孩子在社交的过程当中,他选择朋友唉他如何去处理社交矛盾这样的一个练习的机会,这样独立思考的机会。所以不要轻易替孩子做决定,尤其是在面对孩子自己的问题上的时候,我们一定要问一问孩子的想法是什么?这个是培养幼儿独立思考能力的一个最基础的行为要求了。那这个是第二点。那第三点是什么?

第三点叫做不要想着控制孩子,不要把成人的这个标准强加给到孩子,这是一种绑架和一种控制。我们有没有发现在跟孩子相处的过程当中,成人有很多的口头禅啊,比方说不可以这样,你该这样听我的,你怎么这么不听话,类似于这样的口头禅,事实上就是在给到孩子一定的什么?思维的控制,因为你认为你的标准才是对的,我们并没有站在孩子的角度去思考孩子他觉得应该是怎样的,所以很多时候不要总是把成人的思维或者是成人的标准强加给到孩子,以此来控制或者是绑架孩子的想法,这个是第三点。

如何在生活当中去培养孩子的综合的独立性呢?

第四点叫做引导孩子去创造过程,而不是直接把结果告诉孩子,这个就是在剥夺孩子独立思考,独立发现问题,独立面对问题的这样一个练习的机会。因此呢在任何时候我们不要直接把结果告诉孩子,而是引导孩子自己去创造过程。这个是第4点。

第五点叫做在日常生活当中为孩子创造更多的自主选择,包括自我决策的这样一个练习的机会。

如何在生活当中去培养孩子的综合的独立性呢?

我们都知道孩子的成长是来自于日常生活经验的积累,孩子在不断的探索,在不断的练习的过程当中获得经验,获得能力的提升,因此呢我们要给孩子创造更多练习的机会,这个呢是提升幼儿独立性的第5点。

独立能力是幼儿其他一切行为能力的基础,只有具备了独立的行为能力,独立的思考能力,以及独立面对问题解决问题的能力,这样综合的独立性才是让孩子能够成为一个独立的生命个体。好,那关于这个话题呢今天就跟大家分享到这里,谢谢大家。


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